为4-15岁中国少年儿童家庭英语阅读提供全面解决方案为中小学英语阅读教学提供全面解决方案·"大猫英语分级阅读"系列由英国科林斯出版集团和外研社强强联手打造。·为教育部重点课题 "中国中小学生英语分级阅读体系标准研制" 实验用书。·由英国著名分级阅读教育专家Cliff Moon主持编写。·由世界各地著名儿童作家和插画家共同打造。·分为"分级读物"(201本,13个级别)和"自然拼读"(52本)两个子系列。·主题丰富,精准对应《义务教育英语课程标准》话题,符合各年龄段学生心理和认知发展需求。"故事"和"百科"二者兼顾,让学生有机会充分接触不同形式的英语内容,习惯其表达特点。·画面精美,充满想象的绘图及视角独特的摄影,培养学生的审美感知,激发学生的表达冲动。低级别以绘本及摄影图片为主,有效辅助低学段学生阅读,中高级别从图片逐渐过渡至文字,有效完成从图片辅助阅读至纯文字阅读的过渡。·读物内容经过科学分级,紧密贴合课标,包括故事类及百科类两大主题,画风多样。分级读物子系列分为13个级别,每级含1-3个套装,每个套装含6-10本读物、1张mp3光盘、1本《家庭阅读指导》(提供全面科学的家庭英语阅读指导、提供亲子活动指导、配有活泼有趣的习题)。·读物均配有音频,由专业人员录制,风格自然活泼,可使用"外研通"点读笔点读,所需声音文件可到外研通网站免费下载。·读物配套的《家庭阅读指导》由北京外国语大学教授、北外国际教育学院院长、北外国际教育集团首席学术官、北外青少英语首席教学顾问曹文老师主编,提供全面科学的家庭英语阅读指导,并配有活泼有趣的习题。·系列为教育部重点课题"中国中小学生英语分级阅读体系标准研制"实验用书。·配套的《教师用书》由北京师范大学教授、博士生导师,外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授主编,提供小学至初中学段英语阅读课堂及课外全面解决方案。
《大猫英语分级阅读一级套装 Big Cat(适合小学一、二年级 套装共26册:读物23册+家庭阅读指导3册+MP3光盘3张 点读版)》包括:大猫英语分级阅读1级1(适合小学一、二年级)(8册读物+1册指导)(附MP3光盘)、大猫英语分级阅读1级2(适合小学一、二年级)(8册读物+1册指导)(附MP3光盘)、大猫英语分级阅读1级3(适合小学一、二年级)(7册读物+1册指导)(附MP3光盘)。
舒·雷纳,是一位英国的多产的儿童文学作家和插画家,他已经创作了很多套广受欢迎的儿童绘本系列,其中包括大猫英语分级阅读系列。
托尼·米顿等多位儿童故事作家及英语教育家编写。托尼?米顿是英国著名童书童谣作家,教师和诗人。他的作品曾多次获得童书金奖,作品形象温馨可爱,语言押韵,活泼流畅,琅琅上口,深受小读者喜爱。马丁·查特顿,是英国著名插画家,擅长为儿童故事绘画,为“大猫”系列创作了许多作品。
塔莎·皮姆,是英国儿童绘本作家,同时也担任童书编辑和音乐教师,现住伦敦。
《大猫英语分级阅读一级1》 1. 《小瓢虫归家记》 2. 《欢乐马戏团》 3. 《机器人诞生记》 4. 《一起来玩跷跷板》 5. 《小池塘大世界》 6. 《我是小帮手》 7. 《森林里的动物王国》 8. 《探索沙漠》 9. 《家庭阅读指导》
《大猫英语分级阅读一级2》1.《小怪物爱捣蛋》2.《小恐龙溅起大水花》3.《公园里的春夏秋冬》4.《北极熊爱涂色》5.《雨中哗啦啦!》6.《玩玩闹闹欢乐多》7.《我们都爱吃水果!》8.《我能行!》9.《家庭阅读指导》
《大猫英语分级阅读一级3》1. 《神探泰克:谁吃了蛋糕?》2. 《天气变变变》3. 《猫狗捉迷藏》4. 《海边的形状游戏》5. 《野外一日游》6. 《骑车,出发!》7. 《一起来做袜子手偶!》8. 《家庭阅读指导》
作为家长,我尤其看重阅读材料对孩子价值观的引导作用,这套分级读物在这方面做得相当到位。故事中传递的都是非常积极正面的信息,比如友爱、互助、诚实和探索精神。我记得有一册讲到一只小猫如何帮助迷路的小兔子回家,语言简单却蕴含着深刻的同理心教育。这种潜移默化的影响,对于正在塑造成熟品格的低龄儿童来说,比直接的说教有效一万倍。此外,从教学工具的角度来看,它的配套设计简直是教科书级别的典范。它提供的辅助材料,比如指导手册,非常详细地解释了如何引导孩子进行亲子阅读,甚至给出了不同场景下的提问范例,这让原本不太擅长英语亲子互动的家长也能迅速上手,找到节奏。它真正实现了“授人以渔”,让家长也能成为有效的阅读引导者,而不是单纯的旁观者。这种全方位的支持系统,是很多单一读物无法比拟的优势。
我本来还担心市面上那么多英语读物,会不会质量参差不齐,但收到这套书后,所有的疑虑都烟消云散了。首先,这套书的装帧质量非常让人满意,纸张厚实,印刷清晰,即便是经常翻阅,也不会轻易出现磨损或褪色,这点对于经常被“蹂躏”的儿童书籍来说至关重要。光是触摸这些书本的质感,就能感受到制作的精良。更让我惊喜的是它的设计理念,它显然不是简单地为了教单词而设计,而是注重培养阅读的习惯和乐趣。每一页的排版都非常注重视觉的平衡,不会给孩子造成信息过载的感觉。我观察到,故事线索清晰流畅,即便是只有少量文字的页面,也能通过画面传达出完整的情绪和情节,这极大地锻炼了孩子的观察力和图文结合理解能力。我经常发现孩子在看书时会自己发出笑声,说明这些故事的趣味性是得到了他们这个年龄段群体的高度认可的。这种内在的吸引力,远比任何外部的奖励都有效得多。
这套书的设计,体现了一种非常现代且人性化的教育理念。它并没有将孩子视为一个需要被填鸭式灌输的容器,而是把他视为一个充满好奇心的探索者。特别是考虑到它是一套分级体系,我非常欣赏它在不同级别之间的过渡设计。级别一的侧重点可能更多在视觉识别和听觉输入上,而随着级别的提升,会慢慢引入更长的句子和更复杂的场景,这个过程是循序渐进的,让孩子始终保持在“舒适区边缘”——即略有挑战但又不至于感到挫败的最佳学习状态。这种对学习者心理的深刻洞察,是任何粗制滥造的材料所无法企及的。另外,配套的音频资源也非常出色,发音标准纯正,语速适中,非常适合初学者模仿跟读,确保了初期听力和发音基础的扎实。总而言之,这套书为初学英语的孩子提供了一个全面、愉悦且高效的学习平台,从内容到载体,都体现了专业机构的顶尖水准。
这本书真是太棒了,我最近开始给孩子用它进行早期的英语启蒙,效果出乎意料地好。首先,从内容的选取上就能感受到编者的用心良苦。它不是那种枯燥的单词堆砌或者纯粹的语法灌输,而是将知识点巧妙地融入到一个个引人入胜的小故事里。我注意到,即便是最简单的句子结构,也配上了色彩鲜明、造型可爱的插图,这对于刚接触英语的孩子来说,极大地降低了学习的畏难情绪。我的孩子现在每天都会主动要求“看大猫书”,这在我看来就是最好的肯定。而且,这些故事的主题大多围绕着日常生活和孩子们熟悉的环境,比如动物、家庭、简单的社交场景,这使得他们更容易理解和模仿书中的对话。更重要的是,这种分级阅读的设置非常科学,不会让孩子一下子接触到超出他们认知范围的难度,每一步的提升都走得扎实而稳健,让人对后续的学习充满了信心。我特别欣赏它在培养语感方面的着力点,通过反复出现的句型和高频词汇,孩子在不知不觉中就积累了大量的“语感储备”,而不是生硬地背诵规则。
坦白说,我给孩子选读物时非常挑剔,既要符合教育部的推荐标准,又不能太过于“应试化”。这套书的恰到好处,在于它成功地在“学术性”和“趣味性”之间找到了一个完美的平衡点。它的词汇和句型是经过精心挑选和重复出现的,这保证了学习的效率,符合语言习得的规律。然而,故事本身却完全没有学术腔调,读起来轻松愉快,就像在看一本有趣的绘本。我发现,很多时候孩子不是在“学英语”,而是在“享受故事”,英语只是他们获取信息和乐趣的载体。这种状态是启蒙教育中最理想的境界。而且,随着阅读的深入,我能明显感觉到孩子在口语表达上的变化,他们开始自发地模仿书中的发音和语调,甚至在日常生活中也会尝试套用刚学到的简单句式,这表明知识已经内化,而不是停留在表面。这种从输入到有效输出的转化,是对这套教材有效性的最佳佐证。
最近在朋友的介绍下开始屯大猫 准备做点读让孩子跟着听 已经入手好几套
同事极力推荐的一套书,买给儿子寒假学习,希望有帮助吧
看着还可以,辅导班的老师推荐买的,孩子才开始学,希望喜欢,并且对孩子有帮助
孩子学英语的兴趣挺浓厚的,网上搜索加上咨询老师选择了新概念青少版,慢慢学习慢慢积累吧!
挺不错的,这套书很简单,适合启蒙的孩子。
纸盒质量一般,书本的质量也一般,可能因为活动便宜所以质量下降了吧
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