2.3地震的成因及作用教学设计
课题「五上
地震的成因及作用单元地球表面的变化
学科科学年级
科学概念目标
1、地壳动是地震发生的原因。
目标解读：地下岩石由于地壳的动会长期受到力的作用，而发和形变。一旦这
种作用力的强度超过了岩石的强度，岩石就要破裂或错开，同时将积累的能量迅
速释放出来从而发生地震。
2、地震的发生会使地表形态发生巨大变化，知道抗震防灾的基本常识。
科学探究目标
1、能够通过模拟实验，探究地震形成的原因。
学习
目标解读：通过模拟实验对地震的成因建构自己的解释，将自然界的现象与模拟
目标
实验建立一一对应的关系，并将实验中获得的证据应用于解释自然现象。
2、能够通过阅读资料,、观察图片，分析地震发生后给地表带来的改变°
3、能够制作关于抗震防灾的手抄报，宣传抗震防灾的常识。
科学态度目标
1、保持对地震现象的探究热情，乐于参加模拟实验。
2、能基于证据大胆表达自己的见解，认真倾听他人意见，形成集体观点。
科学、技术、社会与环境目标
了解科学技术可以减少自然灾害对人类生活的影响。
重占1、地震的发生会使地表形态发生巨大变化，知道抗震防灾的基本常识。
THE END