国庆假期，出版社给我看了本McGraw Hill出版社出版、美国学生都在用的词汇策略练习册Vocabulary ，我觉得内容挺棒的，今天也推荐奖大家。
为什么会如此强调从小要学词汇策略？ 因为孩子们在阅读中遇到“生词”是最正常不过的现象，母语孩子也是如此。Vocabulary Strategy 至少能帮上三个忙：
第一个“忙”，能帮孩子大致猜出生词的意思 ，无须停下来查词典！比如，从一段话里找线索，推测出一个新词的涵义。孩子可能不认识 shredding 这个词，但能紧接着的那句话 “they cut it into tiny pieces" 中猜出这是“碎纸”的意思。
第二个“忙”，能帮孩子快速扩充生词量 ，懂得一个策略，就明白了一大堆词的意思。比如，很多词是由词根和词缀合成的，如果懂得词根的意思，词缀的用法，就能推测出很多这类“合成词”的涵义。假设 enjoyable 这个词孩子没学过，但把这个词分成两部分 enjoy+able，就一下子能明白这是“让人喜欢”的意思。
第三个“忙”，按主题学词汇 ，助力孩子的阅读和写作。比如，关于时间的一系列词，today (今天), sunrise (日出), midnight (午夜) ... 就一起搞明白、记清楚吧！
今天推荐的这套教孩子“词汇策略”的练习册MCGraw- Hill Education Vocbulary，覆盖了美国本土孩子学习阶段的500个高频词汇，一共两册书，从G3-G5（三-五年级）是一册书，从G6-G8（六-八年级）是一册书。
每册书有45个单元 ，让孩子学习多项词汇策略：同义词、反义词、发音相近的词、拼写相近的词、前缀词、后缀词、混合词、同类词......
这些词汇策略，本质上就是让孩子掌握英语词汇的规则、规律、关系，快速和大量地掌握新词，不光知道它们是什么意思，而且还懂得怎么去恰当地使用。
书的末尾有一份按字母顺序排列的单词表，方便查找词汇：
书的最后附有答案：
这套词汇练习册有什么特点？
1、找到单词之间的关联，成组记忆，提高学词效率
美国小孩学单词，要掌握的第一种策略，就是要熟悉词汇之间的“亲戚”关系，知道哪些词读音一样，哪些词长得像，哪些词是差不多的意思，哪些词对着来，哪些词特别容易搞错 ... 总之，不要孤立地一个个去学，要“关联”着去学 - try to make the connection！
（1）同义词、反义词，一起记
学一个词，就尽量用别的词儿去解释它，学习一个词的多种同义表达。比如知道far，还可以顺便记住它的近义词distant （远的）. 还有这三组词：
afraid, fearful (害怕的） find, discover （发现） empty, vacant （空的）
把这些意思相近的词放在一起记忆，当遇到其中一个词时，脑海中就会浮现出其他词，这样效率就大大提高了。
同样地，反义词也可以放在一起记，比如这些词：
exit （出口）, entrance （进口） destroy （毁灭）, create （创造） victory （胜利）, defeat （击败） allow（允许）, prohibit （禁止）
（2）发音相近的词，一起记
英语里有很多明明是不同的词儿，发音却是差不多的。这样的词，英文里一大堆。比如 whether 和weather，choral 和 coral，crews和cruise.
这些词都是咱们中国孩子容易掉进去的“坑”。听力中，稍微不注意就会“傻傻分不清”。不如放到一块儿一下子搞清楚吧！
（3）拼写相近的词，一起记
这类词对中国小孩来说，在理解和应用上是“灾难级别”的。长得一样，但意思不一样，用法不一样，有时候发音还不一样。比如这两句话：
You can feel the wind (风）blow. You can wind (缠绕） a bandage around your hand.
这两句话中的wind 拼写一样，但是有不同的意思，这种特别容易弄错的词应该放在一起特别去记。
再比如contract 这个词，重音在不同位置，读出来完全是两个不同的词：
CONtract 合同 conTRACT 缩小，感染
英语里这种类型的词太多了，如果不一次搞清楚，在阅读中遇到这些词，很容易读错、理解错。
2、根据一定的规则，在阅读中猜出生词的意思，提高阅读理解力
美国孩子学词儿，有一大部分就是学习各种规律、规则，从而达到一个目标：能通过上下文，通过拆解单词结构，在阅读中猜出大部分生词是啥意思。
70%的英文单词都是由词缀词根组合而成的。这和咱们的偏旁部首异曲同工，比如，我们看到打、提、扎、扔、抬、扫这些字，就知道这是和手有关的动作。
如果懂得 re- 是表示“重复、重置”的前缀，就会明白 remake 就是重做的意思。根据这个规则，这些词也差不多都能认识了：retell（复述）, reread（重读）, reheat（再加热）。
再比如英语里的词根，是能体现一个单词基本含义的核心部分。比如cyclone（旋风）, cycle（循环）, unicycle（单轮脚踏车）, recycle（回收利用）, motocycle（摩托车）这些词，都是由词根cycl 衍生出来的，在意思上，它们都和“圈，环”有关。如果学会了词根，看到一个新词，就能猜出它80%的意思。
要知道英文中还很多词都是合成词。把长词儿拆解，知道每个部分是什么意思，加在一起，猜出来的意思就会八九不离十。美国的小朋友就会培养这个概念，很多词儿都是“加”出来的！这样的话，看见这些合成词也能差不多猜出来了：
keyboard（键盘）= key（键）+ board（板） flash drive（闪存盘）= flash （闪电）+ drive （驱动器） upgrade（升级）= up（向上的）+ grade（年级，等级）
还有一些词是混合词，也就是把两个词各取一部份，混合在一起而产生的新词。比如：
smog（雾霾） = smoke + fog brunch（早中餐）= breakfast + lunch
知道这样的“来龙去脉”，英文中的好多奇怪的词儿，就不难记了。而且直接能学到三个词，一举三得。
英语中很多词儿用着用着，大家觉得太啰嗦、太长了，就给它剪了一刀，形成一个干脆利落的缩减版。如果孩子认识这个词的完整版，看到缩减版也不会觉得陌生。比如advertisement 和ad, grad 和graduation, fanatic 和fan，差不多就是一回事。
3、按主题学词汇，助力孩子的阅读和写作
同类的词，要一起学！世界上各种词汇学习书，不管是美国人写的，还是英国人、澳大利亚人写的，都强调这一点。其核心还是说：不要孤立地一个个学单词，把有共同属性的词儿放在一起学，孩子的理解会更全面、更深入，也更容易记。
科学领域的词汇，比如 biology (生物学), experiment (实验), energy (能量)... 也一起搞明白吧！
社科领域的词汇，也要专门“扫扫盲”。比如，legislation (立法), currency(货币)...都是新闻里常见的词汇！
美国孩子跟咱们一样，都被教育部鼓励要多读文学作品。所以，关于文学评论的术语，比如 protagonist (主人公), memoir (回忆录), symbolism (象征主义) ... 也得搞明白！
这套书里的词汇策略，还有不少。总之，和任何学科一样，学词这件事上，“理解”也是王道。通过系统的学习，有序的练习，孩子们开始懂得英文词汇的规律和内在联系；这么做，在英文词汇学习上，会带来一个“质”的飞跃。
两套书分别学什么？怎么选？
Vocabulary 一共两册书，从G3-G5（三-五年级）是一册书，从G6-G8（六-八年级）是一册书。 每册书有45个单元，让孩子学习多项词汇策略。根据孩子所在的年级，在词汇策略的侧重点和词汇难度上有一些区别。
这是G3-G5这一册的目录（因篇幅原因只摘取部分），孩子会学到这些词汇策略：
单词成组记忆： synonyms（同义词） antonyms（反义词） homophone（同音异形词） homographs（同形异义词） easily confused words （易混词） 根据单词结构来猜测词义： compound words（复合词） prefixes（前缀） suffixes（后缀） roots（词根） 主题用词： math（数学） geography（地理） social studies（社科） music（音乐） travel（旅游） 等等
下面，我从每册书里选取一些有代表性的词汇策略，为大家展示一些内页。
第一册
在第一册，孩子会开始学习一些基本的同义词与近义词。
基本的单词结构也会开始熟悉，比如常见的缩略词didn't, you've是怎么组成的。
还有一些发音相近的词，特别容易混淆，需要放在一起学。
第二册
到了第二册，积累的词汇越来越多，需要特别辨析的词也更多，比如这些长得差不多的词。
到了高年级，需要掌握难度更高的复合词，感觉看起来就很复杂，但也很重要。
这一册增加了前一册所没有的action words单元，也就是英语中非常非常重要的动词类单词。
同时练习难度也相应加大，需要用英文来理解每个单词。
可以怎么学？
除了能学到有效的词汇策略，这套书一个很大的特色就是讲解+“三段式”的练习，在每个单元里，在讲解之后，针对每项词汇策略，有三页纸的练习，难度依次递增。
比如第一册的一个单元，学 -able, -less, -ship这些后缀。
首先，通过讲解和例句让孩子学习了后缀的意义，以及一些有这些后缀的代表词汇的含义。
其次，通过练习让孩子明确这些词汇的含义，明白加上这些词缀，单词就会变成形容词。
翻开第二个练习，让孩子在短文填空练习中体会这些词的用法 ...
最后一部分，让孩子在句子中进一步巩固这些词的用法和意义...
这些练习都是比较轻量化的，都有答案。有兴趣的孩子，一本书做下来，不会觉得这是负担。
这套书里包含的词汇学习进阶策略是环环相扣的，所以比较适合小学到初中的孩子一整套用下来，就像是完成了一个轻便但系统的词汇学习课程。每本本书一共有45个单元，每个单元三页纸的练习，每天一页纸的练习，15-20分钟的时间就可以。
最后说说价格
这次开团的这套词汇练习册在市面上还比较少见，我们为大家争取到了非常实惠的价格，大家可以分开购买：
MCGraw Hill Vocbulary G3-5，139元包邮
MCGraw Hill Vocbulary G6-8，139元包邮
这个价格，就可以把一套系统性的词汇训练带回家，可以说真的非常非常值！
MCGraw- Hill Education Vocbulary
英语词汇训练书
3-5年级/6-8年级
识别二维码参团
发货方式：包邮除偏，港澳台地区不发货。
退换说明：不接受非质量问题（不喜欢，不合适）的退换货，请谨慎下单。产品拆开塑封后，默认非质量问题不退不换。如遇外包装损坏，一定要拒收！
关于发票：如需发票，下单时，在“买家留言”处，备注“发票抬头+税号+电子邮箱号”即可。没有备注开票信息或备注信息不全的，发票将无法开出。只能补开一个月之内的订单发票哦！
往期好书 · 推荐目录
点击“阅读原文”
了解详情，立即购买！
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.