不说教不填鸭,这个孩子轻松学科学的方式被我们找到了!启蒙套书

前几天看到这样一则消息:“虽然中考有科学实验操作考试,但现在的初中很少会带孩子做实验,有些学校甚至直接取消了科学实验室。”

想想我们小时候,老师们会在课堂上现场演示小孔成像、牛顿摆,用不同的化学元素上演“烟花秀”,带我们用显微镜看植物的细胞壁...那些不爱学习的同学,都会沉静在科学实验的乐趣里。

再看看现在的孩子,只在书本上学科学知识,实验操作考试成为他们唯一一次做实验的机会。科学理论看不到、摸不着,孩子们的学习兴趣也日益降低,令人痛心。

如何挽回孩子对科学的兴趣?淘了数百本书后,阅读第一找到了解决办法:充满科学实验,孩子自己在家也能跟着学的《科学有意思》系列以及用漫画形式带领孩子探索世间万物、建立科学思维的《米吴科学漫画》。

《科学有意思》是一套"不说教、不填鸭、轻松学习数理化”的趣味科普书。

这套书精选了12个孩子感兴趣的趣味主题,通过500多个核心问题和1000多个知识点,能轻松提升孩子对科学的学习兴趣,全方位解决他们的学习问题,

《米吴科学漫话》是由有着3000万粉丝的科普达人 “这不科学啊”写给5-12岁孩子的科普漫画。

在这套书里科学少年“米吴”会带领孩子从熟悉的生活场景出发,探索太空南极,勇闯生物荒岛,潜入虚拟实境..“独特的故事+有趣的漫画+新颖的知识”,激发孩子的求知欲和好奇心,帮助他们提前掌握学科知识,建立科学思维。

1.“ 逻辑思维+观察探索”,全面培养孩子自主学习能力

《科学有意思》这套书,非常具有趣味性、专业性和全面性。它精选孩子感兴趣的12大趣味主题,用500多个核心问题和1000多个知识点,帮助孩子快速提升科学素养。

12个主题涵盖:人体、航空、体育、侦探、间谍、电影、魔法、过山车、人体错觉、古代文明、奇异科学、身边科学。

这些主题又被分成了“逻辑思维篇”和“观察探索篇”两大类,每个类别包含6册书籍。

“逻辑思维篇”的主题侧重推理与思考,通过提出趣味性强的问题引起孩子的兴趣和探索欲,书中科学的表述能使思维更敏锐,潜移默化培养孩子准确表述的能力。

本篇内容有:

《体育高手是怎么炼成的》

《间谍潜伏训练营》

《破案就这么简单》

《航天大冒险》

《魔法科学大揭秘》

《你不知道的人体错觉》

光是看到这些书名,大人们都会想要翻一翻,更别说是好奇心爆棚的孩子了!

这6册书注重科学原理与实践应用的结合,能够培养孩子分析、解决问题的能力,提升孩子的逻辑思维及应变能力。

· 一张薄薄的塑料纸,带你探知太空舱减速的方法

· 一杯瞬间消失的水,带你了解化学物质的奇异特性

· 一个以假乱真的汉堡包,带你感受味错觉带来的独特体验

· 一次简单的条形码比对,帮你探秘DNA 编码信息

在孩子动手尝试的过程中,知识就悄悄地走进了他们的心里。

“观察探索篇”主要是通过科学细致而又有趣的语言描述,启发孩子利用身边物品亲自验证科学原理,培养孩子主动观察、思考的能力,让孩子在潜移默化间掌握细致认真的学习方法。

本篇内容有:

《身边科学的秘密》

《看得见的古代文明》

《过山车的秘密》

《想不到的奇异科学》

《电影中的秘密》

《不可思议的人体》

翻开目录,保准孩子们想一口气全看完

· 坐过山车时为什么不会掉下来?

· 脚丫子为什么会变臭?

· 怎样在白天拍出黑夜的效果?

· 水面为什么会弯曲?

这些生活中随处可见的现象背后蕴含着奇妙的科学原理,大人都很想知道,引发孩子的好奇心和求知欲简直不要太轻松哦!还能培养孩子学习的主观能动性。

2. 体验式阅读,激发孩子学习兴趣

这套书另一个特点就是他的“体验式阅读”,把枯燥、抽象的知识具象化,让孩子在“提出问题—实验探索—得出结论”的过程中,自己总结知识,理解知识,真正让孩子参与到知识的形成过程中。

例如在《过山车的秘密》中,深奥的伽利略钟摆原理,就是通过孩子喜欢的秋千开始讲起的。

在这个动手动脑的过程中,孩子不仅学到了物理知识,更掌握了科学实验方法。

一些章节中还包含有“其乐无穷”和“科学趣闻”部分,对原有内容进行了延伸和扩充让孩子在实验研究,探索结论,理解原理后,对知识进行近一步的拓展学习。

3. 材料取自生活,孩子在家也能动手做实验

现在出个门都很难,想要让孩子动动手做实验更是难上加难!

别担心,这套书里很多的实验孩子在家就能做!

例如在《身边的科学》中,实验材料就非常简单。

实验用具自己做,不仅仅提升了孩子的学习兴趣,更是在这个过程中,让孩子主动收获知识!

有了这套书,孩子们不被说教、不被填鸭,轻轻松松就能爱上科学学习!

《米吴科学漫话》

《米吴科学漫话》是一套全维度、入门级的科学启蒙漫画,分别对应天文、地理、物理、化学、生物、数学这6个不同的科学门类。

和其它科普读物相比,这套书更注重培养孩子的阅读兴趣和探索热情,通过主角米吴的科学冒险经历激发孩子的自主学习力,是集娱乐消遣、趣味阅读、知识拓展、能力培养于一身的科普漫画,最适合为5-12岁孩子奠定科学基础。

1. 掌握趣味知识,玩转科学启蒙

作为一套科普读物,这套漫画的很多知识点,都和学校的知识点有所交叉,孩子们在潜移默化的阅读中就能拓展知识边界,通过一些或常见、或神奇的科学现象,接触到丰富、有趣的科学知识。

用拟人化的语言和画面解释月球的诞生假说

在漫画的每个章节末尾,还有专门的知识开页进行原理梳理、案例总结和思维训练,不但能让孩子更加清晰地掌握相关知识,还能帮助孩子构建学习科学的严谨思维模式,为日后具体学科的学习打好基础。

6册漫画,6大学科,涵盖了丰富的趣味知识,既能充满满足孩子当下的好奇心,同时也为未来学科学习打下了坚实基础,促进孩子全面发展。

2. 知识深度适中,内容精炼有趣

《米吴科学漫话》每册都对应一个学科,每个章节又对应特定主题,虽然每一册漫画都不算厚,却把对应主题孩子有必要了解的基础知识浓缩其中,知识深度精准匹配5-12岁孩子的理解能力。

在太空旅行中领略星辰浩瀚的宇宙奥秘

在追踪天空巨兽的征途中了解大气的分层

传送至神秘直播间所在地见证史前生 物

地理主题的漫画则从地质地貌、地质灾害、大气气候等层面带孩子认识地球;

在生物的主题册里则介绍了许多常见动物的特征习性,还为孩子讲述了生态环境和物种起源的相关知识,带孩子领略了丰富的物种多样性,也让孩子懂得人类要和生活在地球上的各种生物和谐相处。

用化学原理戳破伪善美骑士的街头骗术

在惊险的密室逃脱中收获数字的奥秘

物理学科漫画中,选取了声、光、电、能量这4类生活中最直观的物理主题进行延伸;

对应化学学科的《元素变变变》则聚焦水、燃烧、常见的非金属元素和金属元素这几大主题来推进故事,很多知识都是日常生活中能够接触到的。

在关于燃烧的这一章节,漫画中还出现了简易的化学方程式,虽然孩子暂时不能透彻理解方程式的具体含义,但在日后学习到对应知识时,却可以有更好的接受度。

3. 剧情独具创意,角色个性分明

除了科普知识本身的趣味性外,充满巧思的主线故事剧情和角色设置更强化了这套《米吴科学漫话》的可读性。

脑洞大开的神奇剧情,独具特色的角色设计,妙趣横生的幽默对白,深入刻画的故事细节,真的是让孩子“拿得起”就“放不下”。

在这套科学漫画中,『这不科学啊』的主角米吴,将会携手他的小伙伴安可霏,一起踏上一场奇妙的科学冒险之旅。

在探险的过程中,米吴和可霏还会和全新登场的【胖尼狗】开启一段深深的羁绊,并通过一段段惊险而神奇的冒险故事帮助【胖尼狗】找回丢失的零件,点燃科学之印。

胖尼狗登场

历险层层深入,主线支线分明,孩子们一边看漫画,一边就完成了一场说走就走的科学旅程!

4.语言通俗易懂,读者身临其境

科普这件事其实并不容易,因为要让孩子真正记住一些科学知识、理解一些科学原理,还是有不小的难度的。如果科普的形式很生硬,孩子会很难接受。

《米吴科学漫话》非常注重将科学启蒙的过程通俗化、场景化、游戏化,它通过情境创设和项目式学习的教育理念,带给孩子身临其境的感受,并引导他们设身处地思考问题,记忆和理解相关的科学原理。

第一人称冒险让孩子身临其境

以《动物大乱斗》这一章节为例,故事以虚拟现实技术为背景,让人类在虚拟场景中化作不同种类的动物,通过第一人称给孩子进行生物知识的普及,彻底消除科学知识讲解的说教感。

这种化繁为简的学习方式,也降低了孩子对科学知识学习的退缩和恐惧,当孩子未来学习更加复杂深入的科学知识时,也能够做到从容不迫。

奇幻场景冒险情节引人入胜

这套科学漫画还有一个很大的亮点,那就是它的手绘、编排、印刷、出版都十分注重细节。整套书有着充满想象力的大幅手绘插图,全彩内页设计,色彩艳丽,特别能激起孩子的阅读兴趣。

漫画中一幅幅精美的手绘图,都经过了画师反复的打磨修改,做到精益求精,让角色“活”起来,力求让孩子们能直观感受到画师所要传达的情感。

《米吴科学漫话》6册套装原价228元,阅读第一专享价149元。强烈建议大家尽早下单,在这个暑假陪孩子开启一场奇妙的科学素养提升之旅!

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THE END
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2.火了!同济老教师变身“科学姥姥”,硬核实验带你“不刷题”500米口径究竟有多大?姥姥不仅拿出了家里的锅,还告诉大家,如果里面装满了茅台酒,全世界每人可以分到4瓶……除了专门用于物理实验的小装置、小模型外,“吴姥姥”的玩具可谓五花八门:漏勺、硬币、乒乓球、锅、直尺、鸡蛋……这些生活用品都能变为她的实验器材,生动地向孩子们展现光学、力学、电学等知识。jvzquC41pg}t0}tpilo/gmz0ep5jpot132671@>4844ivv
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5.用实验点燃孩子科学热情惠州日报讯 (记者谭琳 实习生韩诏仪)8月18日晚,2025南国书香节惠州分会场热闹非凡,拥有6000万粉丝的米吴科学秀团队为上百名惠州小读者带来了一场融合科学实验、魔术与脱口秀的精彩表演。孩子们在轻松愉悦的氛围中,学到了许多奇妙的科学知识,沉浸式体验着科学魅力。 jvzq<84g0j€og€x0eqs0jƒwd1ri0exsvgpz049772:5328hqpvkovh632;=:67mvon
6.吴健雄和宇称不守恒实验图4 吴健雄与泡利在纽约 3 我和健雄的首次相晤 我到美国是1946 年,第一次见到健雄是在1948年,那时我是费米的理论物理博士研究生.1948年我从芝加哥到纽约去看望吴大猷老师,他当时在哥伦比亚大学和拉比(I.Rabbi)一起做实验.吴老师给我介绍了健雄,于是,我就跟她去了她的实验室. jvzq<84yyy4jjnu0ecy/ew4zj1moyu}j1emc1;5382:0v;5382:42h97;5?687mvon
7.一起做实验探索科学的奇妙世界为营造书香校园氛围,点燃孩子们对科学的热情,日前,一场特别的科学活动在湛江市第二中学霞山校区阶梯会议室举行。活动主题为“夯实课堂体系,彰显科技特色”,由米吴科学团队倾情呈现,旨在通过集科学性、趣味性与互动性于一体的科学实验秀,激发孩子们的阅读兴趣和创新思维。本次活动通过直播形式展示,四年级学生现场直观。jvzquC41yy}/imlfcom{7hqo0io1y44;4944<3jvor
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