常见标点符号用法归纳及练习
1、 顿号（句子内部并列词语或短语的停顿）
1) 数字并列表省略时用顿号，表概数时不用顿号。
如：三年级二、三班的同学今天下午劳动两三节课。
（表省略） （表概数）
小并列 大并列 小并列
2、 逗号（略）
3、 分号（复句内部并列分句的停顿）
1） 复句内并列分句的停顿使用分号。
如：如实地反映客观事物，反映正确就是客观的；反之，就是不科学的。（前后正反对照，构成并列，当使用分号）
如果表承接关系则不然。如：我们高兴得大笑，笑得从马背上栽下来，躺在深雪里还是止不住的狂笑，直到笑得眼睛里流出了泪水。（几个句子构成承接关系，当使用逗号，不能使用分号）
2） 并列分句内有逗号存在时才可打分号，否则只能打逗号。
如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。（分句内有逗号）
做要靠想来指导，想要靠做来证明。（分句内无逗号）
3） 多重复句的第一层关系处也可用分号。
如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
4） 分号前不能使用比它停顿时间更长的句号。
如：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。 （将分号改成句号，或将句号改为逗号。）
5） 分项列举其中有逗号时才可采用分号，分行列举则不然。
如：全面建设小康社会，一是发展型和享受型消费在人们的消费中占更加重要的位置；二是发展型消费和享受型消费大众化。（分项中无逗号，故分号要改为逗号）
我们学习要做到：
一、 勤奋刻苦；
二、不懂就问；
三、善于总结。（因是分行列举，故可直接打分号）
4、 冒号（表示句中较大的停顿，可以提起下文或总结上文）
1） 表提示性话语后面，如称呼语、说、问、想、是、讲、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等词后面一般要加冒号，如不需要较大停顿以示强调的也可用逗号。
如：一次又一次的研究表明：金钱的占有量不是衡量幸福与否的标准，而且从来也不是。
大量事实证明，爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
2） 表总结的话语前面要打冒号。
如：教师认真地教，学生认真的学：师生关系十分融洽。
3） 不是独立的引文前，不能用冒号，改为逗号或者不用。
如：老舍《茶馆》里的王利发说，“我当了一辈子的顺民”，这是大部分北京市民的心态。
古人不是说“此中有真意，欲辩已忘言”吗？
5、 问号（表示疑问的语气）
1） 有些句子虽有疑问词但并不是疑问语气时，句末不打问号。
如：我不知道他道车站去接谁。
2） 倒装问句，问号打在句末。感叹号也如此。
如：怎么啦，你？ 你放着罢，祥林嫂！
3） 选择问句只在句末打一个问号。
如：她是从四叔家出去成乞丐的呢，还是先到卫婆子家然后成乞丐的呢？
4） 问句成为句子的一个成分时，不打问号。
如：整治马家沟河的消息传出后，许多市民非常关心这条河怎么治理？里的两岸居民将怎么办？（两个问句成为“关心”的宾语，成为陈述句，前一个问号变成逗号，后一个变为句号。）
5） 连续发问的独立的问句每一个都要用问号。
如：这个问题该不该解决呢？由谁来解决呢？该怎么来解决呢？
6、 引号
1） 如果引文是完整独立的话，则前引号前用冒号，引文末尾的点号放在后引号内。
如：杜甫《夔州歌》云：“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”
2） 如果引文只是作者话的组成部分（句子的成分），则前引号前不能用冒号，只能用逗号或者不用；后引号前不能用点号（问号、叹号除外，因它们除表停顿外，还可表语气）。如在句末，点号当放在引号外。
如：老舍《茶馆》里的王利发说，“我当了一辈子的顺民”，这是大部分北京人的心态。
写文章应做到：“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”（去掉冒号，句号放在引号外。）
在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。
7、 省略号
1） 省略号后不宜再用“等等”“及其”等词。
如：参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师......等社会各界人士。（省略号与“等”保留其一。）
2） 省略号后不宜再使用除引号之外的其他点号。
如：电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药......，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。（将逗号去掉）
8、 括号与破折号
1） 句内括号是表注释或补充说明句子里某些词语的，当紧贴在被注的词语之后。括号前不能再有点号，括号内的话的末尾不能再加点号（问号、叹号除外），如在句末，括号当放在点号前。
如：出版社除了出《读书生活》和《认识》两种杂志外（均因抗战爆发而停刊。后一种杂志只出了两期，已很少为人注意。），还出了若干译著。（括号应紧贴在“杂志”后，“注意”后的句号去掉。）
要提高阅读文言文的能力，可自学《古代汉语》。（王力主编，中华书局出版）（括号当移到句号前面）
2） 句外括号是注释整个句子的，当放在句末点号之后。括号内的话如果是一句话，那么它的末尾可用点号或者不用。）
如：写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作要有素养才能有“即兴”。）