(自然地理)第一章 第讲 等高线地形图高考地理备考pdf

核心考点命题方向考题取样核心素养

2023江苏,T23【人地协调观】

等高线地形利用等高线

2020山东,T7合理利用地形,协调人类活动与地形的关

图的判读和地形图判断

2020浙江7月,系。

计算地形

T17—18【综合思维】

根据等高线能够分析等高线地形图的特征,会判读和

等高线地形2022湖南,T6—7

地形图进行应用等高线地形图及地形剖面图。

图的应用2022全国甲,T36

选址【区域认知】

根据等高线地形图判读同一区域或比较不

同区域地形、气候、水文等特征。

地形剖面图2021浙江6月,【地理实践力】

地形剖面图

的绘制、判T17—18观察某区域地形特征,调查某区域地形分

的应用

读及应用2019江苏,T5—6布,绘制等高线地形图或地形剖面图;利

地理要素

命题分析预等高线地形图是地形这一地理要素的表达方式,是学习地理的必备工具。

THE END
0.第3章第二节第3课时学看地形图2宝典训练2025丙 D. 丁A自主探究课堂评价返回目录 (2024成都期末)泥石流是在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流。图4为某地等高线地形图(单位:米),图5示意泥石流发生时正确的逃生方向,据此完成10~12题。【地图应用+自然灾害主题】10. 甲地与山峰的相对高度是( B ) A. 1 082米 B. 982米 C. 882米 D. jvzquC41o0€yzt3eqo5tqoy176;47B;50jznn
1.第02讲等高线地形图(专项训练)(全国通用)2026年高考地理一轮复习讲20.图示区域( )A.最高处位于区域东南部 B.河流大致由北向南流C.丙地适宜建设水库大坝 D.最大高差不超过400m21.图中甲、乙、丙、丁四地中夏至日观看日出、日落景观的最佳地点是( )A.甲地 B.乙地C.丙地 D.丁地04 地形剖面图绘制(24-25高三上·湖南长沙·开学考试)图甲为某地等高线示意图(单位:m),MNjvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;38?99674ivvq
2.2.2地形图的判读第二课时教学设计2025(三)新知探究二:等高线地形图上地形部位的判读(12 分钟)讲解:“除了坡度的陡缓,等高线地形图还能表示山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等不同的地形部位,这些地形部位都有各自独特的等高线特征。”逐一介绍地形部位的特征及判读方法:(1)山顶:展示山顶的等高线示意图和模型,讲解:“山顶是山地的最高处,对应 jvzquC41yy}/|}m0eun1|thv1;59A75734ivvq