“快餐式恋爱”:爱情来得太快,就像龙卷风渣男爱情观

刚步入大学生活不久,感觉刚刚习惯了离家的生活,莫名其妙的就发现周围的同学都已经谈起了恋爱,明明互相都不怎么了解,却又迅速的确定关系。是什么原因导致这种现象的普遍发生?

或者说对一个女孩子有些好感却不怎么了解,而她却主动表白,拒绝后不到一个月便有了新的对象,该如何看待这种快餐式恋爱呢?又该在这种快餐恋爱的大流中何去何从?

首先是快餐的含义,是指预先做好的能够迅速提供顾客食用的饭食。而所谓的“快餐式恋爱”,就像当代人为了节省时间而选择的“快餐”那样,在男女之间的恋爱发展速度上,也快意惊人,谈谈就好,乐乐就行。

周杰伦《龙卷风》中有一句歌词:“爱情来得太快,就像龙卷风。”从路人变成情侣,为什么可以在一个极短的时间里就可以完成呢?是真的一见钟情还是只有新鲜感、刺激感带来的短暂怦然心动?

“快餐式恋爱”在大学屡见不鲜,可真正的爱情什么时候变得这么廉价不堪?在这个微信一删就是分手的年代,爱情是可遇不可求的,如果彼此靠着仅存的一点新鲜感维持着,一旦这种新鲜感一过,将陷入维持新鲜感这个死循环。甚至有人会觉得“快餐式恋爱”属于各取所需,应该加大力度推广,不仅能提高工作效率,还可以促进社会和谐进步。

“快餐式爱情”的萌生往往来源于社交软件。社交软件的优点就是可以快速便捷的拓展交际圈,对于性格内向/学业繁忙/宅男宅女的情感需求得到了极大的缓解。但也正是因为这个优点,导致了它的致命缺点:情感的廉价。正如柴召山博士说过的一句话:“两秒钟可以泡一杯速溶咖啡,两分钟可以刷一次牙,而两个小时就可以成就一段爱情。”

很多人说交友软件上,渣男渣女多,但人性本身就是善良丑恶兼具的。网上的渣男渣女在现实中或许是个普通的正常人,只是因为网络的随意性让人可以较大程度释放恶的一面。换句话说就是你是什么样的人,就会吸引什么样的人,也就是所谓的“物以类聚,人以群分。”

那快餐式情感消费,会带来什么样的后果?

没有成本,关系会很不牢固。来得太快的人,往往去得也快,一直让自己谈着这样的恋爱,那只会让你觉得很累,总是不断在告别,无法拥有一段稳定的关系。

我们每个人,都很容易被环境,被自己的经历所影响,习惯了赚快钱的人,会没有办法好好去做一个项目,让项目慢慢成熟,习惯了快餐式恋爱,也会忘了该要如何去爱。

快餐可以填饱肚子,却并没有什么营养,快餐式恋爱可以让人短暂地感受到爱情,自己好像幸福了,过后却只会是无尽的空虚。

一次又一次的开始,一次又一次的结束,那终将在心中留下痕迹,让我们失去爱的能力。

封建社会,没有恋爱一说,父母之命媒妁之言大过天,新婚夫妇往往此前都没见过面,都是婚后再慢慢培养感情,所以很多文人写的恋爱小说讲的都是青楼的故事。

大清亡了,自由恋爱兴起,年轻男女们开始摸索感情,这算是中国人恋爱的黄金时代。改开以后,流氓罪入刑,中国恋爱再一次陷入低谷,严禁男女之间没羞没臊,早恋的概念就是在这个时段兴起。其实,很多人不知道,那时候全世界可能就只有中国在禁止所谓的“早恋”。

千禧年之后,中国的恋爱观再次走向开放,那时男男女女们还在拙劣地模仿西方,什么男大学生在女宿舍楼摆心形蜡烛,抱着吉他唱情歌,还有吃饭看电影约会三步走等等,都是那个年代流行起来的。

可随着社会观念的逐步开放,没有道德束缚的欲望,开始走向失控,代替了真挚的爱情,社会上开始出现渣男渣女。他们眼中的爱情,始终都是索取,而不是奉献。他们把爱情当成了自己摆脱匮乏生活的解药,一旦当他们发现在这段爱情中索取不到自己想要的,也懒得奉献交换,而是单纯认为自己没有遇到“对的人”,那就甩了,继续寻找下一段爱情,这就是快餐恋爱的实质。

爱不仅是一个名词,更是一个动词。需要你身体力行去实践去学习,得出自己的结论,从而指导自己的行动。知道自尊自爱,爱己及人。谈恋爱是很有必要的,但是也要有所考量,很多的恋爱随大流,图个新鲜,最终发现自己并不喜欢,误己误人。

快餐式的恋爱真的内涵不多,缺乏审慎的思考,大学生是成年人了,要学会有自己的爱情观和价值观,并不是之前被约束得太久,好不容易上了大学就要急于恋爱来证明自己已经长大了,快餐式爱情能开花结果的少之又少,大部分都只是在消费自己的青春,虚度光阴,等到将来终于有所顿悟的时候为时已晚,几年的青春并没有留下什么有价值,有纪念意义的事情,留在回忆里的只是腌臜的过往和对青春的顿悟。

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1.[音LIFEVol.18]周杰伦的情歌和他背后的男人影音娱乐你会在歌词中发现 他是个情感丰富、情绪充沛,又非常留心周遭和细节的创作者,不单纯用歌词讲自己的过去和现在;另外,尽管这些小情歌彼此间有着一脉相承的情感基调,但也存在细节和感官上的差异,以此促使周董一首再一首。而被他“征用”的词作者其实也充分体现了“细腻”这一点,他们作词可不是为了完成一份工作而已jvzquC41gpz/ursc0eun0ls1h10[rsNkhkWqu6:1
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8.小学语文微课教学设计(通用13篇)1、通过故事引出动画片的插曲《天地在我心》,进行第一次聆听。[通过第一次聆听,让孩子初步感知音乐的风格,明白是动画片中的哪个主角在表达情感。] 2、通过讨论第二次聆听歌曲,让孩子体会歌词的情感,并让孩子谈谈感受。[此环节的设计主要的目的是让孩子体会旋律的情绪是怎么样的。] jvzquC41zkgpz~j0twoxgw3eqo5kkjtzwgyigsn155>26B3jvor
9.大班体育游戏风儿与雪花教案反思2、结合课件配乐朗诵,引导幼儿感受歌词所表达的情感。 提问:“你听到了什么?歌里都唱了什么?” (点评:通过边观察,边听教师朗诵歌词,渲染了一种离别的意境,营造感伤的氛围,调动了幼儿的情绪。同时引导幼儿表达出自己对歌曲的初步认识) 3、教师范唱,幼儿欣赏。 jvzquC41yy}/srlwujo/exr1sk528?6583:4;?:3674ivvq
10.11月15日20:00「JiaheTimes」掀起上海当代艺术龙卷风|上海嘉禾本板块还有周春芽的《三月桃花开》以绚烂的色彩与深邃的情感表达,捕捉了春天的气息与生命的活力,是当前市场竞相追逐的焦点。丁雄泉的作品《花的世界》传递出艺术家对自然和美人的热爱与追求;夏阳的《叔夜先生小歇,会有徐来清风》画面细腻逼真,充满历史文化的厚重感。李山的《阅读2001》表达了艺术家对人与万物的深刻思考jvzquC41pg}t0jwvtqt/pny142863:581p726>;440nuou
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14.《百年孤独》读后感44篇整个布恩迪亚的家族呢,都是不太会表达情感的人,他们有的沉默寡言,可以整天不与人说话,有的为做一个目标疯狂的去做,并不考虑彼此的感受。他们渐渐的使整个家族与世界隔绝,疯狂的导致家族的一个人绑在树上,最后被蚂蚁吃掉。这种冷漠孤独的状态让人心酸。让你会为之沉思,他们活着的意义是什么? 我们生活在现代的jvzq<84yyy4rwwqw0ipo8iwjq{hcw43;591:7mvon