《地球内部运动引起的地形变化》的评课稿
今天听了段必茴老师执教的《地球内部运动引起的地形变化》一课，我觉得整节课较好的体现新课程基本理念，特别是贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课程理念，突出科学探究；重视从生活中引入问题，创设情境；强调学生的自主学习以及合作交流；强调学生的体验和对学生思维的拓展教育。
为使这一理念落到实处，段老师为学生提供了大量的媒体资料，包括发生在周围的地震、火山喷发的情景；地震、火山喷发成因的模拟过程等资料，很好地创设了问题的情景，既符合学生的.认知特点，又激发了学生学习科学的兴趣，提高了学生的科学意识，增强了学生的学习效果。
其次，段老师改变了科学课过于强调知识传承的倾向，而是注重让学生科学的探究问题。教学过程中以“教师引领、自主学习、合作交流”为主要学习方式，为学生提供了简单的操作材料，让学生科学地想问题，指导科学地做，面对所看到的现象进行假设、验证、整理、交流，力求让学生经历探究学习的全过程。引领学生在探究中体验，在体验中探究，在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。
总之，这节课无论是指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，体现了科学学科的本质。
THE END