一个鸡蛋成就了爱迪生的科学，一个苹果成就了牛顿的科学，一次洗澡成就了阿基米德的科学，今天只是一个小小的火山喷发实验，却成就着孩子们大大的科学梦想。
在孩子的眼中，大千世界处处充满着神奇的乐趣，「YoKID优儿成长计划：科学创新活动」本期YoKID玲珑路校区精心设计了一场炫酷的科学小实验——“海底火山喷发”。让孩子在玩乐中学到知识，在实验中激发宝宝的好奇心，培养探究能力，认真对待孩子们的每一个“为什么”，和他们共同寻求每一个“小问号”背后的答案！
老师拿出提前准备的材料，开始给孩子们演示“火山爆发”的小实验，先往空杯里倒入清水和食用色素摇晃均匀，再倒入食用油，会发现水和油上下分成两层，瓶子变得非常漂亮，最后将泡腾片轻轻地放入瓶中，当泡腾片沉入杯底之后壮观的一面就出现啦！水里涌出大量气泡，像一个个红艳艳的气球一样缓缓飘了上来，形成了类似“海底火山喷发”的景象。孩子们好奇地睁大眼睛，目不转睛地看着这神奇的泡泡游来游去。
火山是怎么形成的呢
“小朋友们你们有没有想过这个实验到底是怎样的原理呢？”孩子们勇敢的表达了自己的想法，"因为泡腾片里藏了很多气，所以把水挤出来啦！"因为泡沫太多，把油撑破了。”听着孩子们天马行空的答案，老师们纷纷被逗笑了。
“原来，泡腾片在遇到水之后能够迅速的制造出大量的二氧化碳气体，当累积多了后，气泡带着有颜色的水冲出油水层，溢出水面，我们就看到了‘海底火山爆发’的景象啦。”老师耐心地给孩子们讲解着实验原理。
我们也来试一试
老师演示了一次，孩子们就记住每一个步骤了，孩子们学着老师的样子，小心翼翼地把水和颜料缓缓倒入瓶子，在老师们的帮助下倒入食用油，等水、油分离后慢慢放入泡腾片，出现了一座座“小火山”。
看着无数彩色的泡泡乐此不疲的欢腾跳跃，孩子们满脸有成就感地欣赏着自己完成的作品。
在实验中我们充分利用自然和实际生活机会，引导孩子们通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助孩子们不断积累经验。我们以环境、材料为载体，引发孩子的探索兴趣，在实验的过程中逐渐发现和理解科学的本质，有效保持对自然的好奇心，就可以发现每一个孩子都是小小的科学家。
YoKID玲珑路校区于园长说：“在孩子们的眼中，大千世界充满了未知与神秘 ，在他们每一个‘为什么’的背后， 是孩子们对世界的好奇与探索。我们教研原创设计了一套YoKID优儿成长计划，其中科学创新探索活动，是为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科学世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快。”
所谓神秘的科学
原来就在我们身边
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