预习和复习：小学阶段的正确配比

很多家长把预习当成好习惯的标配，孩子每天各科都预习一遍，忙到十点。其实小学阶段的精力分配有更优解。

配比建议

• 低年级：复习九成，预习一成。课堂容量小，跟住老师足够，剩下时间给阅读和睡眠；
• 高年级：预习要"薄"不要"厚"。只做一件事——把明天要学的内容翻一遍，圈出看不懂的地方。五分钟足矣。

为什么预习要薄

预习得太充分，孩子上课觉得"我都会了"，听课质量反而下降。预习的真正作用是带着问题听课，让课堂听讲有焦点——圈出来的疑问，就是明天听课的钩子。