0.暴雨移置法在PMF推求中的应用摘要:根据工程设计要求,需要对汨罗江流域可能最大洪水进行分析。本文采用暴雨移植法,将河南省历史上“75.8”特大降水过程作为PMP移置到工程设计流域,采用降雨径流模型进行产汇流计算,从而求出工程位置的PMF,并对本次成果进行了合理性检查和评价。结果表明,结合流域特征和暴雨洪水特性为基础来论证移置的可能性,并对暴雨jvzquC41yy}/jjsurwh/q{l1lq{spjq1RcvftRshqtsbvrtp0cyqzHUcrgxJFF7274='

1.洪水暴雨安全教育教案作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的洪水暴雨安全教育教案,欢迎大家分享。 洪水暴雨安全教育教案1 为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师幼的人身和校园财产安全,结合我园实际,特制定本应急预案。 jvzquC41yy}/jjtlqd7357hqo1pjcxfp146339<451?5:B:0jvsm

2.汛期来临,这份暴雨自救手册请查收!暴雨新浪财经暴雨洪水发生后,防范什么? 6月28日,贵州从江洪水灾后,从江县丙妹镇大洞村的村民清洗家里的淤泥。新华社记者 杨文斌 摄 暴雨洪水除了会带来泥石流、滑坡等灾害,还会污染水源和引发传染病疫情。因此,身处洪涝区的每个人,即便洪水退去,对待次生灾害也不可以掉以轻心。 jvzq<84hkpgoen3ukpg/exr0ep5xo8724431:6621fud/rrk|kxbx@:;6;680|mvon

3.水土保持方案报告书20.014km。根据流域暴雨参数及流域特性,采用按中华人民共和 国行业标准SL204-98坡面洪峰流量计算法推求设计洪水洪峰流 量,成果见表4-4-2。 3表4-4-2 单位:M/s 地点频率库区右岸山体左岸山体 P=5% 0.36 1.85 0.23 P=1% 0.47 2.44 0.3 4.4.1.2工程治理措施 (a)尾矿坝工程 **工程弃碴绝大部分是开挖出来的jvzquC41o0972mteu0tfv8iqe1;53:=:35=40qyon